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弘扬珠算文化 发挥珠算的多重文化功能

2017/7/11 10:53:05   http://www.shzxs.org  来源:上海市珠算心算协会   阅读:80人次

弘扬珠算文化 发挥珠算的多重文化功能

——上海市珠算心算协会七届三次会员代表大会工作汇报

上海市珠算心算协会副会长 陆萍


上海市珠算心算协会第七届理事会成立于20131015日,理事会依靠广大会员,团结协作各方力量,经过两年多的实践探索,有力地推动了珠算事业的创新发展。

一、申请珠算非遗,弘扬传承珠算文化

2006年由上海市珠协和华东师范大学数学教育研究所联合主办的弘扬中华珠算文化专题研讨会明确指出了“珠算是中华传统数学文化的瑰宝,是一项影响深远的非物质文化遗产,自此把对珠算的认识从技术操作层面提升到文化层面,由此开启了由中珠协牵头的珠算申遗之路。2008年珠算被列入国家级非物质文化遗产名录。2013年联合国教科文组织将中国珠算项目列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。

201410月,正逢珠算世界申遗成功周年庆之际,上海市珠算心算协会和华东师范大学数学研究所再次联合举办“第二届弘扬珠算文化专题研讨会”,珠算界和数学界、数学教育界、数学史界建立了更为密切的联系。大会通过了“深化珠算内涵,走进大众教育,繁荣珠算学术,大力开创珠算文化的新局面”的主题文件。与会代表对新的历史时期珠算心算的计算功能、启智功能、教育功能、开发多元智能的功能以及智障、视障儿童缺陷补偿的功能进行了研讨和交流,抓住了拓展珠算的社会文化功能,使之广泛地进入人们的现代生活。

2015年,为了更好地弘扬珠算文化,拓展珠算服务社会的功能,在上海市文化局,上海市科协的支持下,上海市珠算心算协会以构建珠算心算终身教育体系为主旨申报上海市非物质文化遗产。同年624日,上海市人民政府关于公布第五批上海市非物质文化遗产代表性项目和上海市非物质文化遗产代表性项目名录扩展项目名目的通知(沪府发201524),正式将珠算列入上海市非物质文化遗产名录,上海市商业学校、浦东新区东方小学、上海市少儿珠心算进修学校、徐汇区董李凤美康健学校、华泾镇社区学校分别体现着珠算项目实践者的多样性,作为不同群体的代表成为重要的传承群体,共同承担保护职责。

20164月,根据《关于推荐第五批上海市非物质文化遗产代表性项目代表性传承人的通知》(沪文广影视2016488号)文件,协会在当时项目申请报告中提交的7位代表性传承人(经协会网站公示)中依据推荐条件(从事该项遗产20年以上;在该领域被公认具有代表性和影响力;在传承中具有核心作用,积极开展传承活动,培养后继人才)向文广局提交了4位候选人,610日上海市文广局公布了第五批上海市非遗代表项目代表性传承人,其中3人通过审核作为珠算项目的代表性传承人,他们是东海学院副教授侯丹,上海商业学校会计专业系副主任李昌忠,上海市少儿珠心算进修学校校长陆萍。

二、承接政府项目,提升协会组织能力

2015322日,协会承办了上海市“星光计划”第六届职业院校技能大赛中珠算项目的比赛。上海市“星光计划”职业院校技能大赛由上海市教育委员会、上海市人力资源和社会保障局、上海市教育发展基金会、上海市民办教育发展基金会联合主办。每两年一届,已举办了五届。第六届又恢复了上一届停办的珠算项目。这对珠算文化在今天信息时代的继续发展,提高职业院校对珠算的重视程度,激发学生勤学技能,培养职业素质,发扬创新精神都有着积极和深远的意义。上海市珠算心算协会是珠算项目恢复后,首次被授权组织这一赛事,共有8所职业院校参加了比赛,每校入围参赛的5名选手是通过各校第一轮初赛后的推荐和电脑随机抽签等方式产生的,经过近两个小时激烈的角逐,分别产生了普通级、能手级和段位级传票算共三个竞赛项目的单项成绩和三项合计总成绩的名次。为了扩大社会影响,还于同年411日在上海科技馆举行上海市星光计划第六届职业院校技能大赛的展示活动,向社会开放展示。除了13个比赛项目外,首次举行了“职业擂台赛”,行业选手代表和由“星光能手”组成的学生代表在“点钞”、“文字录入”、“珠算”3个项目上打擂,角逐“最佳技艺王”之“金手指奖”。上海市珠算心算协会成立了“金手指珠算擂台赛”的赛事组,副会长李虹美担任总指挥,亲临现场并致辞颁奖。在第六届职业院校技能大赛珠算项目比赛中取得前十六名选手(涉及五所职业院校)及工行、农商行选派的十位选手的积极参与下,活动现场秩序井然、气氛热烈、许多观众驻足观战。在五场传票擂台赛参赛选手的竞相角逐下,最后的“金手指杯”被工行的选手曹静亚获得,这项赛事成绩已刻铭牌,等待下一届选手的挑战。上海市南湖职业学校的陈海燕同学获得第二名。赛场间隙时间上海市少儿珠心算进修学校的小学员表演了珠心算,同时还设立了互动区,让更多的小朋友了解了珠算这一项非物质文化遗产。

2015年,协会向市科协申请的“珠算技术等级鉴定证书管理系统的开发”项目立项,并获批准和资金扶持3万元。通过珠算技术等级证书管理的信息电子化,做到机打证书、单人单号、以及证书的可查询可统计。提升了协会的社会服务能力,更好地适应传承和弘扬传统珠算文化的需求。

协会接受市残联阳光之家指导中心的委托,在2014年长宁区和徐汇区的两所“阳光之家”开展珠算教育活动试点成功的基础上,2015年承接了以“融入社会、快乐学习、康复健身、服务生活为目的“生活珠心算课程开发”的项目。协会携手徐汇区董李凤美康健学校,于2月中旬编写了阳光之家《生活珠心算活动教材》,同时编辑了5集配套的微课视频;6月中旬,协会和上海市残疾人就业服务中心联合主办了珠心算教育走入阳光之家——2015年阳光之家珠心算师资培训班,来自本市长宁、徐汇、虹口、普陀、宝山五个区的54个街道近60名学员参加培训;9月开始,在全市5个区14所阳光之家开展《生活珠心算》课程的推广性试验,分别组织了在天平、仙霞、曹杨、曲阳、友谊、漕河泾街道的阳光之家进行《生活珠心算》课程的教研活动,大家听了示范教学课,并进行了评课交流,对各自的教学起到了积极的促进作用,也使得这一项目能正常、有序、扎实推进。在年底的项目总结会上,秘书长张玲作了项目总结报告,受到了委托方领导高度肯定。2016年,项目继续得到市残联的支持,由原来的14所推广到了28所阳光之家的600名学员中,今年上半年已开展了市、区两个层面的教研活动共10次,10月份还要组织一次以“爱珠算会生活”为主题的阳光之家珠算嘉年华活动,作为此项目的成果展示,目前此项活动正在积极的筹备中。

20165月,根据《上海市文化广播影视管理局上海市文物局2016年度专项资金申报指南有关事项的公告》,协会向文广局提交了2017年度上海市非物质文化遗产珠算项目的专项资金申报,目前已通过了初审。如果能争取到此项目资金,对于明年协会的工作不但能得到经费的支持,更重要的是还能进一步推进珠算心算的终身教育体系向纵深发展。

三、立足基地学校,拓展服务社会的功能

“上海市少儿珠心算进修学校”和“浦东新区珠心算教学培训中心”是上海市珠算心算协会创办的,为弘扬珠算文化、发挥珠算教育启智功能的两所学校。学校以“开发脑潜能,培养非智力因素,启发创新思维,增强动手能力”为宗旨,在适应市场办学模式,遵循教学理念、体现教学规律、符合学生身心发展条件下,坚持走独立办学、自主发展的办学道路。2015年幼儿珠心算培训为7568人次,为普及幼儿珠心算作出了贡献。两所学校也分别被上海市民政局授予上海民办非企业单位规范化建设评4A3A单位。其办学特色和办学规模得到了政府部门的肯定。上海特色的幼儿珠心算教学也得到国内同行的肯定,2015727-31日,受江西省珠算协会的邀请,学校的两位教师前往江西南昌,为江西省近100名的幼儿园教师进行珠心算课程的培训,从珠算文化、珠算技能、幼儿珠心算教课程和方法、教学案例等多方面进行了培训。目前江西省共有9所幼儿园近1000人使用了上海的《幼儿珠心算活动教材》。

2015年,作为珠心算教学实践基地的浦东新区东方小学承担了“小学珠心算校本课程”的开发,一边进行教学实验,一边编写和完善第一册《小学珠心算校本教材》,为下半年的扩大实验打下了坚实的基础。

20149月,协会与上海市商业学校联合举办的“中专职校珠算心算实验班”,意在传承弘扬中华珠算文化,研发创新中专职校的珠算心算课程,此次课程由侯丹老师担任主讲,共持续18周。以珠算和心算同步学习为基础,这是珠算教学中的一项创新,彻底打破了我国过去学习珠算是珠算,学习珠心算又是一回事的传统做法。珠算文化的抢救、保护、传承,最后落实到发展。

以益智健脑为目的的老年珠算心算活动在华泾镇社区学校开展已历经6年。协会从弘扬珠算文化,发挥珠算心算健脑功能的角度提供了理论支持和搭建平台;华泾镇政府从适应人口老龄化的发展需要,关注高龄人群的精神生活和心智健康的角度出发,提供了政策和人力支持;华泾镇社区学校从推动终身学习理念出发,建设社区特色课程,形成示范基地;老年学员以珠算心算为载体,走出家庭,融入社会,快乐学习,达到了愉悦身心、健身健脑的目的。为更好地发挥协会的组织领导作用和协会会员的积极参与性,2014627日,经协会领导同意,市科协给予资金立项,组建了上海市珠算心算协会华泾镇会员驿站, 驿站负责人为华泾镇社区学校常务副校长郭玮,副站长是老年珠算心算课程的研发人黄源镁老师。下设驿站工作小组,成员7人。驿站工作小组每月一次工作会议,讨论交流驿站工作情况和下一步的工作计划。驿站现有协会会员有42人。 与此同时我们启动了华泾镇会员驿站的网站和微信公众平台“华泾玉盘”。截止20165月底,网站浏览人数达66718人次,微信公众平台已发布193期微信,关注用户数116人。协会的会员驿站挂在网站上,开通到大家的微信中,让会员无论在教室还是在家中,都可和我们信息沟通,看通知、学课程、做题目、欣赏宣传视频等。2015年在华泾镇镇政府各相关部门的支持和协调下,珠算文化巡回宣讲走遍了华泾镇所有的17个居民社区,受众人数近800人。目前,在华泾镇已经形成了“居委教学点—社区学校—珠算沙龙”的三级学习网络。在社区学校的推动下,珠算心算健脑课程走进了徐汇区枫林第二养老院、久康养老院、长桥养老院和杨浦区五角场街道。其中活跃着一支乐于奉献的志愿者队伍,基本是驿站的会员,承担宣讲的任务,组织每周沙龙活动,开展趣味比赛,交流学习经验,还定期走进养老院,和老人们一起打算盘,给他们带去健康和快乐,同时也体现了老有所为,服务社会的人生价值。

四、组织海峡两岸珠算比赛,扩大社会影响

一年一度的“海峡两岸珠心算通信比赛”是由中国珠算心算协会和台湾省商业会联合举办的活动,至今已举办了二十五届,旨在弘扬中华民族优秀传统文化,扩大两岸交流,提高学生学习珠算、心算的兴趣,增强和促进两岸民间的往来和交流。工商银行上海市分行、华泾镇社区学校、上海市少儿珠心算进修学校、浦东新区珠心算培训中心、东方小学以及嘉定区珠算协会分别组织了比赛。

2016515日,由上海市珠算心算协会主办,上海市商业学校承办的第二十五届海峡两岸珠算心算通信赛上海赛区职业院校珠算比赛在上海市商业学校举行,来自8所中职院校的240名学员分别参与了普通五级、一级、传票三个模块的比赛。协会曹琦副会长亲临会场致辞,比赛也得到了商校领导的大力支持。《新民晚报》、新华网、上海教育电视台《教视新闻》分别进行了报道。通过这次比赛,提高了上海职业院校学生的珠算心算水平,为今后的职业生涯打下更扎实的基础。




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