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“千人珠心算课堂”列入吉尼斯世界纪录
2017/9/28 10:41:41 http://www.shzxs.org 来源：上海市珠算心算协会 阅读：2795人次
“千人珠心算课堂”列入吉尼斯世界纪录
珠心算是我国的国粹，目前在世界上近100多个国家都有开展。在本次珠算文化传承盛典上，盛典组委会通过“千人珠心算课堂”挑战吉尼斯世界纪录这一活动，一方面，是为了借助吉尼斯世界纪录这个平台，让珠心算以崭新的姿态，进入世界各国人民的视野。同时从小培养珠心算学员文化传承的使命感和责任感，有助于从小树立小选手们，作为中国人的文化自信和民族自豪感。
珠心算千人课堂教案
一、激情导入
小朋友们好！（老师好）我是你们的珠心算--老师，接下来老师和小朋友一起上一堂有趣的珠心算课，好不好？（好）我们先学一首好听的补数儿歌，老师说一句小朋友学一句：1和9手拉手，2和8吹喇叭，3和7开飞机，4和6吃石榴，5和5跳跳舞。小朋友们学会了吗？（学会了）那现在我们用整齐好听的声音再一起唱一遍，1和9.....
二、全盘拨珠
小朋友们的声音真好听，下面我们来进行下一个环节，全盘拨珠训练，看哪个小朋友拨的又快又对。现在把小算盘拿出来，先唱一下我们的坐姿儿歌：小小算盘（摆胸前），身体坐正（头不偏），两脚平行（落地面），握好铅笔（清好盘）。全盘拨入4，全盘拨去4，全盘拨入6，全盘拨去6，全盘拨入9，全盘拨去9，全盘拨入5，全盘拨去5。
三、听数布数
小朋友拨的又快又对，下面我们来进行听数布数训练，小朋友将听到的数字在算盘上拨出来。现在请小朋友握好铅笔清好盘，都清好了吗？（清好了）准备，拨入28，拨去；拨入96，拨去；拨入358，拨去；拨入897，拨去；拨入5629，拨去；拨入7385，拨去。
四、听珠算
小朋友刚刚表现的都非常棒，下面我们来进行听珠算训练，老师看看哪个小朋友的钳子神功最厉害。请小朋友握好铅笔清好盘，找到第一条小路。拨入3+6-7+5-1，拨去等于？（6）正确，下一题，拨入2+2-3+8-6，拨去等于？（3）正确，下一题，拨入8-5+1-2+6-3+4，拨去等于？（9）正确，下一题，拨入6-1+4-7+1-2+8-5-3+6，拨去等于？（7）正确，现在小朋友们找到第二条小路，拨入28+61-24，拨去等于？（65）正确，下一题，拨入89-63+21+52-46，拨去等于？（53）正确，下一题，拨入74+25-32-57+69-58+73，拨去等于？（94）正确。
五、看心算比赛
小朋友们的钳子都很厉害，下面我们来进行看心算比赛，首先请裁判员老师把我们的小算盘收起来。小朋友们跟老师一起来做小手拍拍的游戏，把我们的小手举起来，跟老师一起做。小手小手拍拍我把小手举起来，小手小手拍拍我把小手抱起来，小手小手拍拍我把小手藏起来。小朋友们的小手藏好了吗？（藏好了）
好，下面请裁判员老师到试卷保管员处领取试卷。老师来说一下看心算的比赛规则，小朋友们注意听哦。看心算一共有三场比赛，每场3分钟，等一下裁判员老师会给小朋友发放试卷，试卷上有小朋友的姓名和考号，小朋友拿到试卷后，核对一下姓名、考号是否正确。如果发现不正确，小朋友就把小手举起来。当老师说预备，小朋友们把试卷翻过来；老师说开始，小朋友们才可以拿笔答题；做完一页小朋友不要说话，继续做第二页，第三页；当老师说，时间到，停，小朋友就要放下手中的笔，停止答题。小朋友们，听清楚了吗？（听清楚了）
看心算第一场：
好，那现在小朋友们小手背背后，裁判员老师请发试卷，发到试卷的小朋友不可以乱讲话，不可以乱动试卷，核对一下姓名和考号是否正确，不正确的把小手举起来。
好，小朋友的姓名和考号都正确吗？（正确）
那等一下当老师说预备，小朋友们就把试卷翻过来；老师说开始，小朋友们才可以拿笔答题；老师说，时间到，停，小朋友就要放下手中的笔，停止答题。
那现在请认真听老师口令：预备，开始，最后十秒，时间到，停。
小朋友放下笔，停止答题。
裁判员老师请收试卷，小朋友们跟王老师一起动动手指，做一个手指操，小朋友把手伸出来。
一只手指点点，两只手指剪剪，三只手指弯弯，四只手指叉叉，五只手指拍拍，六只手指转转，七只手指捏捏，八只手指啪啪，九只手指勾勾，十只手指握拳，握紧拳头我最棒，棒，棒，我最棒。
看心算第二场：
做完手指操，我们来继续进行第二场比赛，裁判员老师请发试卷，发到试卷的小朋友不可以乱讲话，不可以乱动试卷，核对一下姓名和考号是否正确，不正确的把小手举起来。
好，小朋友的姓名和考号都正确吗？（正确）
那现在请认真听老师口令：预备，开始，最后十秒，时间到，停。
小朋友放下笔，停止答题。
裁判员老师请收试卷，小朋友跟王老师玩一个小游戏，把小手伸出来。
老师说请你跟我拍拍手，小朋友说，我就跟你拍拍手。好，老师开始了
师：请你跟我拍拍手 生：我就跟你拍拍手
师：请你跟我点点头 生：我就跟你点点头
师：请你跟我拍拍肩 生：我就跟你拍拍肩
师：请你跟我掐掐腰 生：我就跟你掐掐腰
师：请你跟我拍拍腿 生：我就跟你拍拍腿
看心算第三场：
小朋友做的都非常棒，下面继续第三场比赛。裁判员老师请发试卷，发到试卷的小朋友能不能乱讲话（不能）能不能乱动试卷（不能），非常棒，再核对一下姓名和考号是否正确，不正确的把小手举起来。
好，小朋友的姓名和考号都正确吗？（正确）
那现在请认真听老师口令：预备，开始，最后十秒，时间到，停。
小朋友放下笔，停止答题。裁判员老师请收试卷。
六、结束语
今天小朋友们的表现特别棒，和这么多小朋友在一起上珠心算课，你们开心不开心（开心），那要不要好好学习珠心算（要），老师相信所有的小朋友经过认真努力的学习，都能成为快乐的小神算。那这节课就上到这里，小朋友们再见。（老师再见）
